Banco de dados, reoferta (de 13/08 a 31/08)

Material para download.

Disciplina: Banco de dados.

Serão realizadas 3 avaliações no Moodle da faculdade sobre o conteúdo no material para download, serão avaliações objetivas de múltipla escolha. Data das avaliações: 17/08, 24/08 e 31/08.

Ementa:
Sistemas de banco de dados. Sistemas de gerenciamento de banco de dados. Modelagem de dados. Modelos conceituais. O modelo relacional. Normalização. A linguagem SQL. Projeto de banco de dados. Implementação de SGBDs. Armazenamento de dados. Estruturas de índices. Processamento e otimização de consultas. Processamento de transações. Controle de concorrência. Recuperação. Data warehousing e data mining. Distribuição de dados.

BIBLIOGRAFIAS:
MACHADO, Felipe. Projeto de banco de dado. São Paulo: Érica, 1996.
MECENAS, Ivan. Banco de dados, do modelo conceitual à implementação física. Rio de Janeiro: Alta Books, 2005.
KROENKE, David M. Banco de dados, fundamentos, projeto e implementação. Rio de Janeiro: LTC, 1999.
OPPEL, Andy. Banco de dados desmistificado. Rio de Janeiro: Alta Books, 2004.
ELMASRI, R. NAVATHE, Shamkant B. Sistemas de Banco de Dados – Fundamentos e Aplicações. São Paulo: Pearson Addison Wesley, 2005
DATE, C.J. An introduction to database systems, Addison-Wesley, 8th edition, 2003. (Tradução: Introdução a Sistemas de Bancos de Dados, Editora Campus, 2004).

Gestão de projetos de software (2018/2)

Gerenciamento de projetos de software

Ementa:
Projetos como agentes de mudança nas organizações. Categorias de projetos. Ciclo de vida e principais conflitos associados. Motivação e formação de equipes. Ferramentas de gerenciamento: aplicativos computacionais para gestão de projetos. Gestão contemporânea de projetos.

Objetivos:

Utilizar os conceitos de gerenciamento de projetos aplicados à produção de software. Identificar as melhores práticas e metodologias de gestão de projetos. Aplicar em um projeto prático de curto prazo as técnicas de gerenciamento de projetos de software. Saber comunicar problemas e resultados, avaliar o andamento de projetos e decidir sobre os mesmos.

Conteúdo:
Teórico:
Portfolio x programa x projeto; Gerenciamento de projetos; Escopo e planejamento; Ciclo de vida do projeto; atividades x tarefas; Termo de abertura de projetos; personagens e stakeholders; gerenciamento de requisitos; gerenciamento de custos, recursos e cronograma; gerenciamento de comunicação; PMI e PMBOK, Análise de risco.

Conteúdo prático:
Construção de um sistema para gerenciamento de projetos e suas atividades.

Metodologia:
Aulas expositivas e dialogadas. Estudos de casos conforme o tema abordado. Trabalho individual de desenvolvimento de software. Acompanhamento do aluno no desenvolvimento do trabalho. Teremos aulas em sala de aula e no Moodle da Faculdade.

Avaliação:
Avaliação escrita, teórica, com questões objetivas de multipla escolha; desenvolvimento de um sistema de gestão de gestão de projetos. Possível apresentação do projeto. Questões avaliativas poderão estar no Moodle da faculdade.
Alunos que perderam exercício no Moodle, poderão realizá-los nas aulas seguintes na forma de prova escrita, data e horário à combinar com o professor.
Alunos que perderam apresentação de trabalho, poderão apresentar nas aulas seguintes, porém a avaliação irá valer 50% menos, data e horário à combinar com o professor.

Bibliografia:
CARVALHO, et al. Gerenciamento de projetos na prática. Editora Atlas, São Paulo.
CRUZ, Fabio. Scrum e PMBOK unidos no gerenciamento de projetos. Brasport. São Paulo.
PMBOK 5a. edição.
MASSARI, Vitor L. Gerenciamento ágil de projetos, Brasport, São Paulo.
VARGAS, Ricardo. Gerenciamento de projetos de projetos: estabelecendo diferenciais competitivos. Brasport. São Paulo.

Informática aplicada à educação (2018/2)

Disciplina: INFORMÁTICA APLICADA À EDUCAÇÃO.

EMENTA:
Aplicações da informática nas atividades educacionais: emprego de sites e softwares para ensino nas diferentes disciplinas. Internet e Educação. Uso de redes para suporte das atividades de professores e alunos. Programas de apoio a serviços do tipo biblioteca e laboratórios.

OBJETIVOS:
Possibilitar a analise teórico reflexivo sobre os processos de construção das tecnologias da informação e comunicação, bem como sua utilização.
Construir conhecimentos sobre o porquê e como integrar as tecnologias à prática pedagógica com a finalidade de construir conhecimento para aplicações de ambientes digitais/virtuais;
Adquirir informações e conhecimento sobre teorias que dão suporte a construção de conhecimento na área de Informática na educação;
Analisar, através de estudos e pesquisas, a construção de conhecimento na área da Informática na Educação.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
CARNEIRO, Raquel. Informática na Educação – Representações Sociais do Cotidiano. São Paulo: Cortez, 2006.
COX, Kenia Kodel. Informática na Educação Escolar – Polêmicas do nosso tempo. Campinas, São Paulo: Autores Associados,2003.
TAJRA, Feitosa Sanmya. Informática na Educação. 8ª Ed. São Paulo: Editora Érica, 2011.
COSTA, A. M. C. (Org.) Cabeças Digitais – O cotidiano na era da informação. Campinas, São Paulo: Loyola, 2006.
PAIS, Luiz Carlos. Formação de professores – Educação Escolar e as tecnologias da informática. Belo Horizonte, Minas Gerais: Autêntica, 2008.

Segurança e auditoria de sistemas (2018/2)

1. EMENTA
Tipologia de Sistemas de Informação. Diagnósticos. Auditoria de Sistemas. Segurança de dados e Sistemas. Metodologias de Auditoria. Análise de Riscos. Plano de Contingência. Técnicas de Avaliação. Aspectos Especiais: Vírus, Fraudes, Criptografia, Acesso não Autorizado.

2. OBJETIVOS DA DISCIPLINA
Compreender as diferentes técnicas de levantamento de dados, o processo de análise de sistemas organizacionais, bem como a elaboração de projetos de estruturação e reestruturação organizacional. Avaliar os principais tipos de Sistemas de Informação existentes nas organizações. Entender o processo de Auditoria de Sistemas e suas principais vertentes: Análise de riscos, planos de contingência, bem como a construção de técnicas de avaliação e identificação de riscos.

3. BIBLIOGRAFIA BÁSICA
LYRA, Mauricio Rocha. Segurança e Auditoria em sistemas de Informação. São Paulo: Ciência Moderna, 2009.
IMONIANA, Joshua Onone. Auditoria em sistemas de informação. 2. Ed. São Paulo: Atlas, 2008.
CARNEIRO, Alberto. Auditoria e Controle de Sistemas de Informação. Rio de Janeiro: FCA – Editora Informática, 2009.
ALVES, Gustavo Alberto. Segurança da Informação: Uma Visão Inovadora da Gestão. São Paulo: Ciência Moderna, 2006.
SILVA, Pedro Tavares. TORRES, Catarina Botelho. CARVALHO, Hugo. Segurança dos Sistemas de Informação. Edições Centro Atlântico, 2003.